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四川金7乐开奖走势图:幼儿园大班教案《7的分解组成》含反思

体彩网四川金7乐 www.ecprl.tw 时间:2019-06-18字体大?。?em class="fontsize">A-A+

大班教案《7的分解组成》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿在游戏中矾固对7的分解,组成的认识,在操作中感知7的分解,知道7有多种分法,发展目测力、判断力,快来看看幼儿园大班《7的分解组成》含反思教案吧。

幼儿园大班教案《7的分解组成》含反思

  活动目标
  1、在操作中感知7的分解,知道7有多种分法。
  2、在游戏中矾固对7的分解,组成的认识。
  3、发展目测力、判断力。
  4、让幼儿体验数学活动的乐趣。

  活动准备
  教学用具:小毛驴、小牛各一只、数字1-7,7的分解图3张
  幼儿用具:豆子每人一筐、记录表每人一张、铅笔、橡皮。
  幼师知识准备:幼儿已经学习了6的分解、组成。幼儿会书写数字。

  活动过程
  一、复习6以内的分解
  引导语:今天,我们来玩个我问你答的游戏。请小朋友仔细听。

  二、在操作中感知7的分解组成
  1、教师师范操作方法
  引导语:谁想帮我取出7粒豆子?怎么分给小毛驴、小牛呢?请把分的结果记下来。
  2、幼儿操作、感知7的分解
  要求:每次从筐拿出7粒分成两份,分的要不一样、要把筐里的豆子全部分完,看看都可以怎么分?
  3、请幼儿记录操作结果
  4、引导幼儿分享操作结果
  (1)教师出示三张大的记录表,记录幼儿的操作结果
  (2)请幼儿感知不同的记录方法

  教学反思
  活动反思可以从以下几个方面思考,不必面面俱到:
  1.反思在备课过程中对活动内容、教学理论、幼儿学习方法的认知变化。
  2.对活动过程的反思:(以下方面无论是与否,都应该分析是与否的原因,从而总结经验或提出改进措施)
 ?、哦杂锥⒄沟姆此?,例如,是否被理解、尊重、接纳?是否有适度的自由空间?是否能通过与环境材料、同伴以及教师的互动,在情感、态度、能力、知识、技能等方面得到自主发展?
 ?、贫越淌ψㄒ捣⒄沟姆此?,例如,是否了解幼儿的经验水平、学习特点和个性特征?是否能把握教育内容的核心价值及其发展线索?能否以自己最小的支持,促进幼儿最大限度的发展?
 ?、嵌允τ谆ザ姆此?,例如,师幼配合情况,教师能否依幼儿的需要调整教学。
  3.对活动效果的评析。在对目标、策略的验证与分析中找到自己的优势与不足,并明确今后改进与完善的方向。
  4. 如果让你重新上这节课,你会怎样上?有什么新想法吗?或当时听课的老师或者专家对你这节课有什么评价?对你有什么启发?

小百科:7,阿拉伯数字,是6与8之间的自然数、第四个质数、奇数之一。