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体彩四川金7乐开奖号码:幼儿园大班教案《冬爷爷的礼物》含反思

体彩网四川金7乐 www.ecprl.tw 时间:2019-02-21字体大?。?em class="fontsize">A-A+

大班教案《冬爷爷的礼物》含反思适用于大班的冬天主题教学活动当中,让幼儿有积极探索冰的兴趣,知道冰的变化,会用不同的方法感知冰的特征,对冬天有浓厚的兴趣,热爱生活乐于探索,快来看看幼儿园大班《冬爷爷的礼物》含反思教案吧。

幼儿园大班教案《冬爷爷的礼物》含反思

  活动目标
  1、知道冰的变化,会用不同的方法感知冰的特征。
  2、有积极探索冰的兴趣。
  3、对冬天有浓厚的兴趣,热爱生活乐于探索。
  4、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。

  教学重点、难点
  知道冰的变化,会用不同的方法感知冰的特征。
  激发幼儿参与科学活动的兴趣。

  活动准备
  1、事先准备一些干净的冰块。
  2、准备不同形状的容器,各种装饰物品,绳子,彩色颜料水。
  3、“好玩的冰”记录表。

  活动过程
  1、幼儿感知了解水会结冰,激发幼儿探索的兴趣。
  师:今天我带来了新朋友和你们一起玩!
  师:你听到水宝宝说什么了?
  师:水宝宝在什么时候变成冰娃娃?
  2、用不同的方法探索冰的主要特征。
 ?。?)提问:你们想用什么方法来玩冰娃娃?
 ?。?)初次探索:幼儿用自己的方式玩冰,并用笔画着记录下来。
 ?。?)提问:你么用了哪些方法玩冰?
 ?。?)再次探索:教师引导幼儿运用多种感官(看、摸、捏、砸、尝等)感知冰的物理特性。注意观察并表扬那些探索方法特别的孩子,促进幼儿间相互学习。
  3、讨论、了解冰的物理特性。
 ?。?)提问:你觉得冰娃娃是什么样子的?为什么?
 ?。?)小结冰的特性。
  师:原来冰娃娃有这么多的秘密!无色、无味、透明、光滑、硬、易碎。
  4、做实验,引导幼儿观察冰块变化。
  师:你们的冰娃娃和刚拿到时后有什么不一样?
  师:你真棒说出了一个新词——融化。冰娃娃是可以融化成水宝宝的。
  小结:原来冰娃娃在手里会融化掉!变成水宝宝!
  5、幼儿制作彩冰灯。
  师:让我们动起灵巧的小手,一起来制作漂亮的冰灯吧!送给我们可爱的冬爷爷做新年礼物吧!
  课后延伸:组织幼儿玩冰灯。

  教学反思
  冬天是一个雪白的世界,冬天也是一个奇特的世界。在这个奇特的世界里有雪花在漫天飞舞,有美丽的冰棱倒挂在屋檐边边,也有雪娃娃陪着我们快乐地玩耍。虽然北风呼啸、寒风凛冽,但在这个寒冷的世界里,我们开展的活动却是热火朝天、喜气洋洋,消融了冰冻带给我们的寒意,让浓浓的温暖洋溢在我们爱意浓浓的班级里。
  晶莹剔透的冰,深受孩子们的喜欢。他们对冰有着浓厚的兴趣,可对冰的认识仅仅只是一些感性的经验,对于冰的特性并不是很了解。在开展“冬爷爷的礼物”主题活动中,我从孩子们的生活中选材设计教学方案,让孩子自己动手实践,唤起他们的已有经验,激发他们的学习兴趣。
  美国的劳伦斯教授指出:“教学就是要通过情景在学生的头脑中引起认知的兴奋,产生认知的冲突,形成思维的爆炸,进而引发学生的认知活动,建构新的认知结构。就如同在平静的水面上投进了一快石头,激起圈圈涟漪。”因此我在设计此节科学课时,首先创设情境,激发孩子们的探究欲望。孩子具有好奇、爱探索的心理特点。我通过提供适合他们认知特点的内容,唤起他们的想象能力,激发学习兴趣。我在教学中,通过引导孩子们感知了解水会结冰来激发他们的求知欲望。其次,从幼儿实际出发,提供自我探究的空间,用不同的方法探索冰的主要特征。在教学中,利用孩子们的求知欲,引导他们进行实验前的猜想,并将猜想记录在记录单上。接着通过每人各自进行的小探索,让孩子发现“冰的物理特性”。调动其自主、探究学习的积极性,提高观察、分析能力。通过经验分享环节,帮助孩子们汇总探索结果,总结探索结论,又进一步激发了学习活动的热情。最后孩子们在教室中根据自己的喜好制作冰灯,这是孩子们最兴奋的时刻,瞧他们个个神情专注、乐不思蜀的样子,真有趣!他们每个人都想制作出最美、最漂亮的冰灯,作为礼物送给冬爷爷,这是孩子们一份童真、一份爱心、一份真情。
  我认为,教师不应该把一节课的结束视作探究的终点,更不应把孩子束缚在教室这个小小的空间里,应引导孩子把探究的兴趣和关注的事物延伸到生活中和大自然中,注重在真实的场景中进行教学,生成系列的不断深入的探究活动。我们的延伸活动,是让孩子们到户外玩冰灯,激发他们继续探究冰的奥秘??醋藕⒆用峭孀徘资肿龅谋?,寒冷再也不能阻挡他们散发出的热情、探索的激情,我们要的不就是这样的结果吗?

小百科:冬季在很多地区都意味着沉寂和冷清。生物在寒冷来袭的时候会减少生命活动,很多植物会落叶,动物会选择休眠,有的称作冬眠。候鸟会飞到较为温暖的地方越冬。